三 10
“智阻”一般是指巧妙阻止某件事情的发生,褒义词,比如某某智阻斗殴事件。
物理上把导体对电流的阻碍能力定义为“电阻”,电阻值越小导电能力越强。生活中把头脑对知识的理解能力定义为“智商”,智商值越高头脑越聪明。
如果忽略概念混淆的因素,或许可以对比电阻引入“智阻”的概念。
天才的智阻值低,对应导体中的良导体;智障的智阻值很高,对应绝缘体;超导体存在条件是非常低的温度,不知道人脑智阻值为零也就是超级天才的条件:)
我们甚至可以通过对比电阻来思考智力的一些问题。
电压相同的条件下,电阻小的功率大;串联电路中电阻大的实际功率大...智阻与人取得的成绩关系或许真如此。
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前些天教工大会上主任批评有老师说学生“脑子渗水”,看来以后老师损学生又有新名词了,“智阻太高!”估计这样说就少有人领会了:)如果认真对比电阻,这应该是一个中性词汇。
朋友告知:抚顺市教育局禁止本地生源参加各级各类竞赛。如此防止生源外流,也算是“智阻”的第三种理解了。
p.s.沈阳又在推“双语教学”了,用真话和假话的课堂不也是双语吗:)
On this day..
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7月 26th, 2012 at 22:21
道理大大的,思维开扩的,不愧QIUSIR的,绝顶聪明的!
7月 30th, 2012 at 07:40
小伙子加油~
6月 12th, 2019 at 20:08
最近和学生提到“通分子”、“电路数列”、“智阻”、“反电路”等,记得还有自发的掌声......
回忆自己对学习的兴趣竟然是语文老师个性鲜明的独特观点的启发,所以自己当老师了很在意启发学生自己的见解,但大都过于现实,有不被理解的经历不足为奇哈哈