中午教工食堂排队，正好碰到今年十月份抓怕的照片中这位老师一家。她认不出自己的雨伞（那天天色有点暗，调了一下照片），她老公也以为是那别的谁呢...我打趣道，应该我是把凡人拍成了天使吧...

第一节课前去后楼取咖啡，对我来说质能方程也是这个表达：Energy=Milk×Coffee^2。上图中这两位早自习一下课就跑去打乒乓球了，哪管什么雪呢。当年我和大学同学是端着盒饭大雪天打球，可现在呢，穿着羽绒还怕冷，走路怕滑...以前写“人到中年”是无病呻吟，现今是不愿承认人到暮年罢了。

冬天的雪和秋天的叶子，都会是扫除学生的苦恼。大课间，高二的宋同学带着精灵样的小社长来办公室，送来不发售的徽章，还兴高采烈诉说近来的心情，比如电磁感应的大题终于会做了，预感期末能考的不错，还说替“张妈”[?]解决了一个问题被表扬了：“锦瑟无端五十弦”，瑟明明是二十五弦等？蕙妍同学说小时候看过神话故事，五十弦太悲了...我也跟着涨姿势。

昨天值晚班，吃过晚饭路上遇到学生打招呼，这捂得严严实实的学生是谁呢，围脖的缝隙中透出“育才之子！”（同事的孩子，并不是每个都愿意被这样称呼，也并不是每个都这么优秀。）看他正拿着单反在拍夕阳呢，而且是和一位女同学。在这严寒的天气里（正如我最喜欢的节气是冬至，而这几天也是我最不喜欢的），万木凋零，偶尔寒风吹起枯叶还以为是起舞的生命呢。而这两位不顾严寒的少年在寻找着角度去拍那并不是很壮观的夕阳（我可拍过不错的[?]），现在回想起来还觉得画面美得感人，就算是在北极也会让人觉得春意盎然，遗憾的是没有拍下当时的场面...想起梵高的话，“不要去寻找美丽的景色，而是在景色中寻找美丽的事物。”后来上课告诉他们，我也很喜欢夕阳，甚至写下了如下的句子：如果我有一双翅膀，也只用来眺望你告别的模样...

周一值晚班，尽可能去和高三那三位小伙伴共进晚餐，然后操场上散散步，聊一聊刷题复习甚至家里什么事，老师同学交流一下心情感受，然后各自回去学习...周二继续值班，和小年轻X老师约了一起外出吃拉面...不经意看到之前记录的一首诗，“选得幽居惬野情，终年无送亦无迎。有时直上孤峰顶，月下披云啸一声。”重新抄录了一遍，这样以后偶尔翻出来算是个惊喜...

小胡送过一套熊猫的明信片，看到有一张以前抄录过《生命不能承受之轻》中的句子，“ES MUSS SEIN”“自学者和学生的区别，不在于知识的广度，而在于生命力和自信心的差异。”黄学长[?]曾觉得和求师得的“以己为师、自求自得”有相通之处。我把这张明信片送给在看Geometry of Conics的晨语同学共勉，最近那道我用了9种方法的题目他给出一种纯的数学方法...

On this day..

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