高效能人士的7个学习习惯
和田秀树著（日本学习之神）
序言
你可能还不知道自学能获得什么
不被既定的权威和价值左右
现实中有很多学者离“智慧”还是很远的。
我认为许多热衷于学习的上班族只是沉浸在输入式学习之中而已。
重要的不是向自己输入知识，而是将学到的知识用自己的方法输出。（教书简直就是为学习设定的职业。）（斋藤孝说过要以输入1输出9这一比例为目标。）
未来真正需要的是可以提供独特视角的人。
这是一个自学迸发能量的时代。
对我来说，人生中持续最久的习惯就是刷牙和学习，学习的价值就有这么高。
出版了600本以上的图书，这是我自学的成果，而且是输出的成果。
1、高效能人士一直在强化自学能力
“人不学习就废了。”
在资源匮乏的国家，人，才是唯一的资源。（如果既不缺资源也不缺人会...）
如果东京大学的毕业生在公司无法晋升，那么真正优秀的东京大学毕业生就不会进入这家公司。
毕竟，成人后是否持续学习决定了一个人的一生。（学习的一生，成长的一生，即便愚钝，成长六十年也能走很远的路吧。）
通过学习来保护自己才更加重要。
不断思考才是真正的学习。
自学的第三个优势就是可以永远保持年轻。
相对于平均寿命，还有一个健康寿命的概念。（治未病）
2、高效能人士学习前会做足充分的准备
找准自己的兴趣，锁定学习的内容
“人的自恋无法得到满足时就会感到不适。”
我指导考生时，让他们先处理擅长的学科，不擅长的学科也是从明显很简单的参考书和练习册开始做，让考生从这些成功的体验中产生“我能行”的自信和动力。
重新学习以前擅长的内容，学习效果会比之前更好。
准备一台电脑只为学习，换句话说，就是分别使用联网的电脑和不联网的电脑。
3、高效能人士看问题经常用独特的视角
高效能人士有打破常规框架的勇气。
不要仅仅做一个博学多识的人，而要做一个能从独特的视角发表见解的人。
再说一遍，重要的不是输入知识，而是输出。而且是从独特视角出发的输出。（专家的水平不少是从输出中获得的）
竹中医生在听取患者的话时，真的非常认真。
不要轻易给患者贴标签。
将常识奉为圣经的学习算不上真正意义的学习。
无论是多么荒唐无稽的言论，假设本身都是自由的。
成年人的学习应当更有趣、更自由才行。
如今的社会大多不重视说话的内容，而是说话的人。
只提高解决问题的能力，无论在哪个领域都不可能成为一流的人。而且，这种能力最终会被人工智能替代。
如果想通过自学提升自我，那就要自己提出新的问题，并把解决这个问题当做是最终的目标。
4、高效能人士用适合自己的方法学习
连文部科学省都意识到培养具有独立思维的学生的重要性，后知后觉地着手进行制度改革，但我觉得这完全是个错误的决定，其实不应该通过在大学中设置鼓励学生思考的课程进行制度改改，应该改革的是高考。
成年人学习的主题，是要掌握质疑和独立思考的能力。
愚笨的人认定答案只有一个。
汤川博士说过，“事实经常会改头换面，对现有真相的深信不疑是最愚蠢的行为。”
体罚究竟为何产生呢？这是由于在战争时期，学校导入了进食训练所致。
先不说体罚的好坏如何，至少体罚是日本的传统这一主张有违史料。
对人类来说，与想赚钱的诱因相比，不想亏损的诱因要强三倍。
学习心理学可能是今后上班族必须要做的事情。
英语对成年人来说是一门重要的学科。
“他虽然英语说得不好，但说得话很有趣。”
5、高效能人士很擅长时间管理
绝对不能减少睡眠时间
高效能学习---效率重于一切
我和著名的财经界人士以及企业家谈过，发现大多数人都早睡早起。
6、高效能人士会有选择地阅读
我开始明白，不用读完整本书也行。
过于追求精确完成细节，经常会浪费时间或者没法完成任务。完美主义者在工作中也会掉入这个陷阱。
“天不生人上之人，也不生人下之人。”
读书要以输出知识为前提。
7、高效能人士通过输出学习强化知识
学习的关键在于输出知识。（我就见过那没当过一天老师的人当了十几年校长后的突飞猛进。）
我建议考生们碰到难题时，多给周围的朋友解释，这样自己的学习能力也会提高。在跟朋友解释的过程中，自己也能更清晰地理解要点。
不要找容易教的人，而要找那些固执己见、对细微处容易产生疑问的人。如果你的说明能让固执己见的人也心服口服，那你的理解力就会迅速提升。

我在演讲时都会留心先说结论。（上课的时候，也是先说一下今天课题的内容、目标，当然学校还有黄金两分钟的说法。）
先说结论的话，听者就会认为接下来的内容都与结论相关。和不知道结论的情况下听演讲相比，能大幅度加深理解。
工作上有能力的人，大多都有先说结论的习惯。

雅思贝尔斯说过[?]，“我的演讲和研讨会绝不是独断的，因为我的研究仍在进行之中。”
通过文章冷静地输出，人便更富有智慧。
写作时我生活中重要的支柱。写作这一行为，为我平常的学习提供了支撑和保障。
不要害怕文章乏味无趣，写得容易理解就好。
樋口裕一可谓是高考小作文第一人：
提出问题，要引用设问的题目；表明观点，要表明肯定或否定的立场；进行论述，要深究自己观点的论据，引证自己的知识，引用参考文献，才能丰富自己的观点；给出结论，把前文的内容进行总结，给出肯定火否定的最终结论。
（和一些不学习不读书的人去计较简直是一种耻辱）

On this day..

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