二 28
数字故事视频作业反馈与评价
团队|〖内务管理〗 qiusir 2015
以下评价由Laura综合李海妹(Laura)、赵婧伊(Rebecca)、邱发文(qiusir)三位老师分别给出的评价和建议给出。
本课程的大作业是制作自己的数字故事，我们很高兴地看到同学们认真制作并及时上交，来欣赏一下同学们的作品吧。
徐逸宁：Charming Graffiti---Calligraphy and I
逸宁总是带来惊喜。用英文对中国传统艺术形式进行介绍，不失为将书法推向世界舞台的一个有力手段。逸宁的语音流畅、自然，声音纯净甜美，图片素材精美丰富，场景切换效果生动，作者本人入镜头古典华美，彰显个人色彩……很喜欢的作品。观众在观看后置身于书法带来的意境和美感的目的达到了。片头有作者信息，片尾有版权信息，显得很专业。在老师提出修改意见后，很快上交修改版作品。背景音乐或许可以再凸显一点，或许可以增加几张作者以往创作的图片。
王晋：The Road to Democracy
国际化视角，DEMOCRACY可是很高端的话题，选取中外历史，敏感政治事件和热点时事做依托，容易激发观者兴趣唤起理性思考。语音有感染力，有情节带入的感觉。图片切换效果丰富，这个话题不用背景音乐有独特的效果。图片和画面结合相当出色。部分片段（55s）音量稍大。视频中的图片可以增加缩放和遮盖效果（参考The Tree）。（有诚意才能看到他作品呢~）
陈柏睿：Schools of Art
选题为绘画流派，视觉盛宴，流光溢彩与古典乐配合相得益彰，如跳华尔兹般优雅。语音流畅，且和背景音乐很好的融合。图片资料丰富，主题鲜明。图片可以增加缩放和遮盖效果（参考The Tree）。片头片尾应该加入作者和引用信息。
张启阳：Heisenberg
忧郁深邃的眼神，节奏强劲的嘻哈音乐，引人入胜的剧情（毒品，黑金）、海报配上张同学玩世不恭的英文朗读，无不吸引观者的眼球。背景音乐很有特点，凸显配音很酷的感觉。呈现方式讲求节奏变化，结尾处音乐效果很好。资料丰富，选图精美，使用了图片缩放效果。
张鸿业：Winter Wonderland---My story in Minnesota
我们小顾问的语音语调那叫一个地道，背景音乐融合的也好。iMovie用的很高效，过渡效果和文字特效都很炫，图片资料丰富、精美……悦耳流畅的朗读，乡村吉他的伴衬，邻家男孩取代了Alice牵着你的手走入他的梦幻世界（Land of Wonder）,风土人情如数家珍，这般亲切这般自然。图片与朗读的完美结合，适时跳入眼帘的文字说明，对于内容的理解又这般恰到好处。场景过度的方式可以有所变化下，片头片尾应该加入作者和引用信息。
李晟铭：Let Art be Our Lifestyle
很喜欢也很感动的一个作品，很有风格也自然流畅的陈述方式，配音和背景音乐融合很好，语音语调流畅自然一麦到底，图片精美、且能够和标题很好配合陈述，文字特效处理得很专业！音乐方面曲目选择音量大小处理最为合理，结尾部分的字母设计富有创造性。不难看出李同学对于艺术的渴望，更是对生活的热爱。阿福成长为阿富汉！片尾应该加入引用信息，比如加注我们慕课先修组qiutopia的讯息等。
张真源：Wolf Totem
很流行的话题，流畅的陈述，不错的背景音乐，图片资源丰富。图片选择具有视觉冲击，配合音乐震撼不减。你可能不知道老师对于你通过网络自学的能力有多赞赏。场景要有切换效果，静态图片应添加缩放、移动、遮盖等变化增加动感，陈述中应有节奏的变化。片头片尾应该加入作者和引用信息。
蔡希隆：Math
故事内容贴近生活，给观众带来共鸣。用一个启发式问题打开了观众的思维，将大家的目光紧紧吸引。流畅的朗读搭配舒缓的音乐将数字故事娓娓道来，音乐选取贴合主题，图片丰富，支持故事内容。如果能多使用些过渡效果，背景音乐声音稍微减弱会更好。
田展铭：What is our Future？
以科技迅猛发展为背景，提醒观众享受科技带来的便利同时也要注意负面影响。唯美的音乐，清楚流利的朗读，图片的自然过渡，视频片段的选取，无论从技术层面还是艺术角度，特别是在电脑崩溃数据损失的情况下，能重新制作提交作品，完全有资格作为数字故事讲述的优秀案例，技术支持的头衔实至名归。建议朗读时注意感情的投入。
王云飞：Rome
故事带有历史的厚重感，体现作者的兴趣所在。带领观众在短短的三分钟之内经历罗马帝国的兴衰。配音流畅，音量适中，图片精美，完美配合故事主题。如果能够选取适当的背景音乐再加些过渡效果会带来更好的效果。
再次祝贺以上同学们，从选题、编排、配音、设计到最后集成自己的故事讲述，五周的课程也耗费不少本该休闲的时间。同时也感谢其他同学、家长和老师的参与，希望能继续参与本学期高中部的选修课程，并能提交自己中意的作品~
观看完整视频，请点击以下链接（或在浏览器复制链接地址）：
徐逸宁：http://www.tudou.com/programs/view/fLt3DMR_ezA/
李晟铭：http://www.tudou.com/programs/view/F_lXwaRX0b8/
田展铭：http://www.tudou.com/programs/view/rXfheBW7Kng/
陈柏睿：http://www.tudou.com/programs/view/0TKrkTRJcMQ/
蔡希隆：http://www.tudou.com/programs/view/GUBQSoN480c/
张鸿业：http://www.tudou.com/programs/view/M52uIcJNs-0/
张启阳：http://www.tudou.com/programs/view/e8lba3ZNtCI/
张真源：http://www.tudou.com/programs/view/EJQynXsKao4/
王云飞：http://www.tudou.com/programs/view/_TQ4PrzyAeo/
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