为人师者的成长

五 16

上周末是期中家长会，也是K16班的最后一次家长会了。细算起来，五年了，总共给那十几个家长开过20次的家长会，不能说彼此亲如一家，但对孩子的教育早已经没有什么新鲜的话题了。如果说以前有过热情和冲动，后来的平淡，甚至厌倦，但想起是最后一次，心情反倒复杂起来，就要为五年的工作划上一个标点了。

孩子们从小学五年级到今天就要迈入大学门槛，可以说是我看着他们长大。自己还算是年轻人，五年来的每一天还不是老样子。想起来平日里教导孩子们要有理想、有抱负，至少于教师自己就缺乏说服力。

看到孩子们的成长，老师或许和家长一样，都有欣慰后的却发觉自己变老的凄凉，但老师和家长的责任毕竟不同...有孩子安慰说和他一起毕业，也有孩子让我等他一年，当然还没有要接替老师工作的:)

换个角度想，都五年了，自己还能和五年前一样健康地，并还有几分童稚地站在那，这何尝不是一种进步呢，看来，人到了一定的年龄，保持就是一种成长。但想起下一个五年，自己还是有些奢望呢。

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