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动态开放环境下的数理综合探究

团队|〖内务管理〗, 教辅|〖教育技术〗 qiusir 2004

资料整理：2002-07
BOO-动态开放环境下的数理综合探究课.PDF (6161)
国家“九五”重点课题“计算机与各学科课程整合”子课
借助GSP①等现代教育技术,基于电脑、网络与数学物理综合课程的整合,面向中学生的动态开放性与协作探究性学习及创新素质培养的实践研究

•21世纪几何学万岁！在美国费城出席美’98科学年会的教育学家认为，在二十世纪末的高科技发展的过程中，几何原理得到空前的运用，21世纪应当把几何学放到头等重要的地位。学校传授给下一代的不只是知识，而更重要的是技能，几何学有较强的直观性，有助提高学生认识事物的能力，应当成为自然科学教育大纲中的首选和重点内容。几何学引进电脑后效果更佳！
•既然数学对理解自然科学，信息科学及工程学具有中心的重要地位，因而我们再次强调需要把数学与这些学科以综合的方式去教。在物理学，其他自然科学及工程中，大多数具体概念都可以用两种相互补充的方法 实验的和数学的 - 来处理。综合的方法表明，一个现象的数学描述具有阐明和加强的效果。 选自《美国2061计划》
•学习任何知识的最好方法是你亲历的探究。（The best way to learn anything is to discover it by yourself。） 乔治•波利亚

On this day..

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