资料整理：1998-12
PAP-发挥现代教育技术优势培养创造性思维能力.PDF (6383)

GSP①与数理综合课的整合及创造力培养的尝试
摘要 ：借助《几何画板》----“二十一世纪的动态几何”这样的一个优秀的教学软件和计算机网络的优势，结合创造教育理论，在“为创造而教，为迁移而教”的原则下，以选修课的形式，从“数理综合”的视角，采用项目教学的方法，在培养创造性思维能力上进行了近两年尝试体会。
关键词 ： 数理综合 GSP 创造性思维 项目教学

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