七 12

动态与创造.PDF

团队|〖内务管理〗 qiusir 2004

资料整理：1999-12
LEC-动态与创造.PDF (7054)

课题《计算机与数理综合课的整合及创造力培养》的进展、体验和设想
很高兴有这样的一个机会向大家就有关我们课题的进展和体验进行汇报和探讨。今天我汇报的题目是动态与创造，主标题是“教育以人为本，知识实践创新”。共分五部分。
自96年底开始接触到GSP，并进行了较广泛的尝试性研究；97年上半年开设相关的数理综合选修课，当时是国内最早在学生中开设相关课程的学校，后来上海师大为大学生开课；98年正式参与并承担国家九五重点课题。课题的开展从一开始的单纯技术钻研及简单的学科知识关联到选修课的实践活动的探索；如今（99年）教学及班级的管理工作任务相对较为繁多，具体的科研工作转化为日常教学过程的探索尝试和点滴渗透以及相关的理论的思考学习和内化整理。

On this day..

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