沈阳曾经有“工检法,国地税,人民教师黑社会”七匹狼的说法。作为“人民教师”倒很少有“黑社会”的感觉,更不说“狼”了。[我个人很喜欢狼:)]
昨天升级电脑时和电脑工程师的谈话中体会到老师等同于黑社会的原由/误解/必然...
他讲过以前孩子班级的事情。班主任一天在讲台上发现了一本台历,便问班级的同学,这是谁送老师的?有同学应答并得到表扬。第二天讲台上出现了一堆的台历...[后来他也认同可能是老师的无意,但老师的黑锅是背定了。想起自己也接受过孩子的小礼物,后怕。]
旁边的人补充到他小外甥才上小学,就知道他们班主任用什么样的化妆品,并要求家长送。[听他老师打电话时知道的品牌]
更有旁边的小伙说道,如果自己的孩子在学校受气,确认的话,一定会叫一批人冲入学校...
当老师真挺不容易的,除了不能够有一点的私心,更要时刻注意,特别保护好自己的隐私以免误会。真正的不容易是生活在现实的社会中却要超脱现实,老师不是高僧社会却这样认为,尽管他们也知道这个和尚有家庭。
教育与社会的关系如何把握?教育就是教育还是教育就是生活?
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ps.也是昨天,有朋友的朋友孩子从新加坡回来,提到那边的家长告诉自己的孩子不要和大陆的亲属交往,因为他们总是要钱,更不说他们会认同是中国人。
社会是一个复杂的系统,但局部却体现着整体的情况,所谓分形/混沌的魅力部分于此。
不要对别人抱有期望,更不要去奢求。作好自己吧!
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ps.昨天课堂上因为小事自己却迁怒于一个孩子,当时就知道后悔,孩子的过错孩子认识到了,并主动和自己交流,自己当然接受并且也解释并道歉。今天孩子比以前更主动了,看到这些真高兴。不过如果有家长/社会的误解参与的话,很多事情就麻烦了。
On this day..
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5月 27th, 2004 at 20:36
平平凡凡的一件小事,在家长眼中却是不这样看,
自问良心还可:)别笑我哟
尊敬的领导:
您们好!
我是七(1)班李佳婕的母亲,我在此衷心地感谢学校、老师对我女儿的关心帮助和指导。
虽说老师的职责是“传道、授业、解惑”,但那一般指课内,指对自己的学生。如果一个老师能对自己曾经教过而现在不教的学生仍然持之以恒地悉心指导,那可真是无私的奉献。彭亚老师就是这样无私奉献的楷模。如果从狭义的观点看问题,那么我女儿的成绩好与差跟彭亚老师或许无关,毕竟彭老师现在不是我女儿的任课老师,但彭老师却仍然常常帮助我女儿。在学校里她经常从百忙之中抽出时间到办公室个别辅导我女儿数学,并适时地给予鼓励、支持、引导,让孩子在学习中始终充满信心,没有被面临的困难吓倒。在校外遇到难题时我女儿用网络求助,总能得到雪中送炭般地帮助,我们家长心中充满了感激。为了略表我们家长的心意,我给彭老师准备了一点礼物,照理说千里送鹅毛礼轻情意重,家长的盛情难却,何况现在又是商品社会,彭老师完全可以心安理得地收下。但彭老师却没有这样做,她说:“比起李开荣老师、王万瑜老师来,我这点付出算啥呢?佳婕是好孩子,只要她需要,我们都会无私的提供帮助,因为我和佳婕都是双翼人,我只是做了一名普通老师所应该做的事。佳婕的健康成长,她的进步就是对我校的鼓励和认可。我希望她好,希望我们的学校发展壮大。”
彭老师一番朴实的话语,让我们看到她心中装的都是双翼学子,双翼的发展壮大,多么无私的言行啊。从她身上我看到了双翼学校老师的高风亮节,伟大的人格魅力,看到了双翼学校的美好今天和灿烂的明天。在此我要两次感谢彭老师,感谢学校的好领导!
5月 28th, 2004 at 11:26
家长这回真的被打动了。