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近来特别怀旧,整理以往的资料中看到多年前自己还是班主任时候创办班报---桥报的一些文字。

我们每个人都与教育息息相关,而对于教育的理解,十个人会有十一种说法。而对于教育的过程,每个人都善于播下希望的种子。四年的中学教育[超常部以前四年制],老师、家长要引导学生走向何方?新近看到的几篇小文章使我很有感触,或许能够带给大家某种启示。教育、投入、健全... 98年6月

勤奋就会得到肯定,用心才能做得更好!无论是“高山”还是“盆地”[学生的成绩经过标准分核算后通过条形图反馈,有高有底,有正有负],都流淌着学生的汗水,都凝聚着父母和老师的关爱。我们不避讳差距,因为我们对未来充满信心,就让我们的心愿与我们的勤奋并举,让我们一起变得出类拔萃。98年5月

粗糙掩盖不住激情之火,莽撞遮蔽不了理想之光。对比眼下的自己倒有点像余秋雨对上海人的评价“眼光远远超过闯劲,适应力远远超过开创力。”

On this day..

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