@qiusir:平静是上帝的爱抚，喧嚣在叩打地狱之门。

@qiusir:朝鲜的这面镜子不仅清晰地反射出社会主义社会的现在，同时也折射出它过去和未来。
@qiusir:时间如变短的粉笔一样不可逆，也如痕迹一样可以被擦拭。在教室的黑板上，错误的可以擦了重来，而正确的也不是要保留永久。那“变化是不变”的人生何不就是重复写画的板书呢。

@qiusir:教师工作的意义被社会无限放大，时间久了，还真有不少自己是别人命运的主宰，而言行举止上自然也就当仁不让了。但有谁的命运需要你去担负，你又能肩负起谁的命运呢。

@qiusir:理想的作用是否一直被夸大？至少我很怀疑教育理想这档子事。时下教育的一大问题就是孩童原本自然的成长就常被些“新怀美梦”的大人所左右，而被冠以崇高和伟大的背后无非只是个人的卑微，但幼小的肩膀不该背负大人的企图...

@qiusir:既然大家都拉上窗帘，我还需要吗？不，我也拉上！
@qiusir:曾庆幸在唯物和唯心之间我们唯物...而物的事实真的就那么重要吗？比如月亮并不发光的事实并不防碍我们寄托何种乡思，想必上帝存在与否的事实也并不也防碍那虔诚的信徒吧。

@qiusir:一般上课前的礼仪是，老师说“上课，同学们好！”学生则齐声回应“老师好！”某日童心发作，来了句“同学们不好！”学生回应“老师不好！”自觉不妥，又改口“同学们好！”而学生还是回应“老师不好！！”唉...

@qiusir:多年前，校学生会的学生去教学处复印些传抵制日货的传单，临了发现复印机就是日货。当有学生建议把它砸了，教历史的小干事回了句“等你将来研制出更好的吧”，现在想起来还是耐人寻味。

@qiusir:我是以校为家了，可是家里的钥匙开不了单位的门。
@qiusir:在属于所有人的节日里，你会收到很多的祝福，发送的人未必知道你是谁，但一定会让你知道TA是谁；在属于你自己的节日里，你却只能收到很少的祝福，未必知道发送的是谁，但TA一定是知道你是谁...这个世上是有一些人要你知道TA，但也总有几个人需要你知道TA知道你。

@qiusir:原中央教育科学研究所所长朱小蔓在给民进中央副主席朱永新的信中的“永新主席老弟”让人感慨良多，或许“小蔓所长大姨”如此称谓仅仅是因为姓氏的问题。而“新教育”是“辛教育”还是“鑫教育”？是创“新教育”还是朱永“新教育”？教育科学不是中医，教育理想不是宗教。

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On this day..

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