求师得数位学习寒假课程W5
昨天（正月十五）很多人放光了一年的鞭炮，求师得数位学习2016的寒假先修也进行到最后的一周（第五周）了。感谢参与活动的同学和老师们的耐心和坚持，我们的一起努力是这份额外工作的最大意义。
●赵翔宇同学的视频范例
需要借助电脑软件和网络进行的数位学习（Digital通常被翻译成数码或数字，这里采用台湾的翻译“数位”），电脑硬件的配置、软件的选取等本不是普遍的问题，然而网络的速度，特别是访问国外网站却给同学们造成很大的困扰，好在我们的同学是多任务操作系统......我们的学习不是为了抱怨现实，而是为了让自己有能力优化现实。
2月21日-3月3日
Coursera视频作业提交时间，要求上传mp4，mov，wmv文件，请学员尽早上传。互评时间为3月3日-3月7日，至少评三份作业，请大家不要错过时间。
因为春节假期出游没有完成作业的可以近期补交。
数位讲述@郭莹{May}-李海妹
总体情况
本周要求将前几周积累的素材用视频制作软件合成数字故事，从同学们提交的作业中我们感受到了大家的创造力和技术水平，不愧是数字原住民，不努力的话很有成为数字难民的风险。
存在问题
1、第三周录音部分存在的问题在这一周仍然存在，个别词汇发音不准确，背景有杂音，音量不稳定。
2、个别图片分辨率低，大段文字的朗读只配几幅图片，显得单调。最好多增加一些图片，并使用不同的过渡效果。
3. 有些同学的视频过长，课程建议大家将视频控制在3-5分钟，视频过长容易使观众失去兴趣。如果在视频中增加一些关键词也有助于观众更好的理解。
作业提交
及时提交作业的有：
沈阳市第五中学：张浩漪，刘佰鑫，徐英姿...
沈阳市第20中学：吴思慧
超常实验部：崔舒洋，郭哲名
科学高中部：吴俊宇，吴子龙，谢心安
高中部：闫北辰，吴佳真，魏天文，沈冠霖，肖天一，赵翔宇，孟繁多，李天泽，张逸譞，王丹琦...
双语学校：李采薇，陈彦冰，王涵竹
育才外国语:袁佳萌等。
补交1-3周作业：超常部 王梓豪
几点建议
1. Coursera网站视频作业提交截止日期为3月3日，已经上交求师得的同学们可以根据老师的建议修改后尽早上传；未能按时提交求师得的同学本周可以继续提交。
2. 请各位同学将视频中使用的音乐，视频等素材来源和求师得图标标注在视频结尾。
特别提示
视频制作需要完善和修改，同学们可以把视频链接传到助教群，向老师和同学们征求意见，助教群也会提供在线帮助。
●Digital Storytelling Week5
动态数理@纪璇{Miss J}-姜平
总体情况
中国人讲行百里者半九十，大概是描述做一件事情的困难，越是往后越是难以坚持。而古人又说：“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远而人之所罕至焉”也就是鼓励我们如果坚持下来就能看到不一样的风景。
我们从这周开始作业的难度其实已经有所下降，但是有的同学们体力、热情等也开始下降了。所以，最后这一段，比拼的不是学习能力，更多的是大家的毅力。
老师要在这里给大家打气加油，一定要努力啊！胜利就再前面。
作业提交
少儿部：陈禹池，崔舒洋，张云迪，王梓豪，崔家瑞，高瑀希，卢弘韬，庄淏，李享哲，张书宁，张蕴檬，王科翔
高中部：王思博，贾双悦，张逸譞，闫冠宇，王子豪，于沛玄，赵翔宇，魏天文，卜秋实
理科部：吴俊宇，关思琦，孟嵩皓，王欣然
补交作业：
高中部：王梓豪，王子豪，闫冠宇
理科部：吴俊宇
少儿部：李享哲
作业提交
这次作业涉及到颜色的扫描，我们举了几个简单的例子一方面是示范，另一方面其实是抛砖引玉，如果加上你的想象完全可以构造出很多精彩的范例。只要你想就可以尝试，说不定什么时候就能碰到非常精彩的图案，作业完成之余大家还要继续啊!
这次的课程中多卵线的定义出现了一个小错误，但是大家及时发现，并反馈给老师，真的是很感谢同学们（崔舒洋等）的细致认真，也为老师自己的失误向大家道歉。
本周内容用GeoGebra完成恐怕有点难度，所以没看见有作品完成，这个内容老师曾经实现过，但是，色彩丰富性上真的很一般，因为GSP中可以用单个数字形成彩色的渐变，而GeoGebra控制色彩要三个变量（RGB）,所以没有完全对等的功能，大家可以期待我们动态数理课程II。
大家的作品中线条其实可以调整为细线，然后动画的速度调节的慢一些，这样效果才会更细腻。同学们以后要注意这些细节。除了这些小小的遗憾，老师收获的更多的是惊喜，张逸譞，崔家瑞，庄淏几位同学都想到了用轨迹的方式来展现颜色扫描，这说明你们已经深刻体会到了几何画板的各种功能之间的联系，其实再往前迈一步，如果把维度的观点也带进来，那么你对于这个软件就真的是精通了。
图例示范
张逸譞同学的作品看似没什么不同，其实截图看不出差别，但是如果是打开文件就会发现，扫描产生的图片是需要动画之后才能看到，而轨迹的方法是直接展现出来的，就是对机器要求要高一些（对构造的要跟踪轨迹进行曲线系构造）。
补交作业的少儿部28-2班王梓豪等同学扫描的图像效果也很不错。
作业说明
感谢同学们能在春节期间还能按时提交(补交)了作业。如果你错过了本周的作业可以在第五周补交，只要作业合格，并不会影响你获得求师得数位学习证书。但是准时上交会更容易获得优秀成绩啊！
特别说明
下一期（W5）的内容要展现你丰富的想象力，创造力，不要因循守旧，一定要大胆尝试，期待你们优美的创意啊！
●动态数理微课程WEEK5学习指导PDF文档
动态数理微课(I)Week5 (4137)
●或访问链接:http://pan.baidu.com/s/1pJQMqcr
|为自己的学习掌舵，我们一起加油~
东北育才学校
沈阳市第5中学\沈阳市第11中学\沈阳市第20中学\......
沈阳市教育局基础教育二处
沈阳市教育研究院
