朋友问，腰怎么弯着？我说风来了；
朋友问，脸怎么阴着？我说云来了...

朋友说，风过后竹子又直了，像是风没有来过；
朋友说，云过后天空又蓝了，像是云没有来过...

竹子说，坚韧来过，
天空说，宽广来过...

社会进步和开放的过程中，总有些沟通和机制上的矛盾，自然也少不了些骂的冲突。因为代沟，我们骂晚辈鲁莽，骂长辈迂腐；因为体制，我们骂下属结党，骂领导营私…骂身边的，骂不在身边的;骂认识的，骂不认识的;一个人骂，一群人骂…社会的马车应该是在骂声中开赴的。

这年头，当属骂老师最具代表性了。
改革初，骂老师穷，后来老师也发公务员的工资了；开放初，骂老师酸，现实让老师也开明起来；恼羞成怒，请出了道德的尚方宝剑，骂老师没有师德，这也应了那句“真的无耻却是妓女对寡妇的嚣张”；实在不行了，就扔出泼妇骂街的最毒一着，骂老师禽兽了。

骂老师是禽兽，其实老师顶多算是家禽和家畜，被人家喂养着，也没有什么自由。也正是因为这样，我们的孩子，不也就是老母鸡翅膀下的小鸡崽，老母猪身旁的小猪羔吗！其实应该骂老师禽兽不如，教师真的不如山禽和野兽，那野外生存的能力，有吗？那广阔的空间，你不羡慕吗？也正是因为教师的禽兽不如，我们的孩子才只如豢养的小禽兽呢。

领导讲话说，不能体罚学生，体罚学生的老师禽兽不如。可是我偏偏体罚过学生，所以自称“青岛禽兽教师”……不过，说真的，我在很多方面还真比不上禽兽。

网上看到这句话，有感而发，或许我也应该改称“沈阳禽兽教师”了:)

可能是狗年的缘故，我也得了狂犬症？还在去听报告的路上就开始琢磨人家的手和脚了:)明明是开眼界、长知识的好机会，却没有人愿意往前坐，倒是前排的一小撮兴奋得可以，如同参加派对…报告开始了，台上的一嘴“正确的废话”，俨然一个“传觉士”，也难怪台下的心安理得地打瞌睡了，没有想到今天竟碰上了个唐僧…开会多是领导的工作，而当小老师也深陷文山会海之中，值得同情的就不知道该是谁了。

今天作报告的是“外国”科技大学“琢磨老年心理”的，要不怎么会有“不要让学生考第一”的高论呢。辩证地看待成绩的道理每个人都懂，也知道根据实际情况和自己去比的逻辑，而把“不要考第一”作为忠告，似乎把问题推向了另一个极端。不要考第一那考第几呢？考第十？那样的话第十名岂不成了第一名？或者说会有倒数第一的被挤到第一名的位置…混乱得可以，还不是一样的结果。

以前确有过“第十名现象”的讨论，和大多数学生相比，第一名的学生需要额外承受一些，而和骄傲、压力等相比，更多的还有信心、勇气等等好的东西。眼下多数学生缺乏的不是第一名的骄傲，反而是第一名自信和成功的体会，至少不至于因噎废食吧。不管怎样，每个人更高的追求是不能放弃的，通过努力做到自己的最好，成为自己的第一。以前上海闸北就有学校大搞成功教育，不过据说只成功了校长一个人:(

“上百度google”了一下，原来这“不要考第一”大有来头，是当年陈省身大师寄语科大少年班同学的，我们可以理解陈老当时所面向的对象和忠告的善意。也是，当年出类拔萃的宁某、谢某都已消失，反而名不见经传的张亚勤冒了出来，也难怪科大那少年班老师有深切的体会。但要是哪天只有宁某还健在，是不是科大少年班的老师会见建议大家都出家呢？“第一名没有好下场”是教育评价本身的问题，还是因为违背了“不要考第一”的“铁律”呢？

“不要考第一”的忠告的确可以被用来自我的心理安慰，但很多时候只有第一没有第二却是现实。不真诚于自我的会逃避现实，而教育也需要事实求是，敢于面对事实的勇气。

据说有领导要看“不要考第一”的材料，更有人坦言认识到考上清北不重要了…这年头，上面的说什么的都有，中间也总有人蹦出来现身说法的，关键是下面的，无论什么也都信。

眼下的教育，难道只有被遗漏的才能够成功吗？

于喧嚣的闹市摆张书桌写禅
在深沉的黑夜叩响房门呐喊---qiusir自嘲

于闹市里读书自然不得安宁，半夜里好心敲门也会惹来怨声...
喜欢静，不得安宁，性本善，却不再勇敢...
眼下的我，模样没变却让自己觉得陌生。

晚上值班，莫名其妙的失落，忽然觉得自己够酸腐，活脱就是一变态...自嘲一番:)

“我想知道这是为什么，我想知道这是为什么。我想知道为什么我想知道这是为什么，我想知道究竟为什么我非要知道我为什么想知道这是为什么！！”据说是费曼的诗句，于我心有戚戚焉:)

成语“井底之蛙”常被用来讽刺他人的短见或用来自谦，但就其物理内涵的图景作为常识却常被误解。比如很多人就纠缠不清楚这些疑问，“井底之蛙看到的天比井口大、小还是一样大？”“水井底的青蛙和枯井底的青蛙，哪个看到的天大，又是哪个看到的井口大呢？”...

生活中我们所说的天多指天上的云彩，而云层是有高度的，很多人或许是受类似上图中漫画的影响，忽视了其中的几何，误以为井底之蛙看到的天是和井口一样大的。
（井口大小是MM'，而看到“天”的范围是BB'）
这就如同我们能透过窗口看外面的景物一样，尽管窗口很小，但透过窗口看到的范围却远比窗口大。这样看来，人何尝不是井底之蛙呢，过是青蛙生活的井是竖直的，而我们生活的井是水平的:)

如果原来的枯井里有了水，水底的青蛙看到天的范围比井口还要大，那和没有水的时候相比呢？

如果是眼水井，从竖直的角度看，由于水的折射率比空气大，水底青蛙F的虚像位置向上移动F'，比如水相对于空气的折射率为3/4，那青蛙的像会上移1/4h（h为水深）。光路是可逆的，青蛙眼睛如发光能够照到就是青蛙能看到的，而水外折射的光相当青蛙像F'发出的，图中AA'的范围，显然有水比没水时看到天的范围大。
但对青蛙的眼睛来说，更大范围内的景物却被压缩在一个更小的空间(AA'范围内的景物被压缩在CC'之间)，所以水井底的青蛙看到井口要小一些，看到的天也要小一些。（看到的范围和看到的大小不同，对于大小的问题也可以从视角的角度入手，视角大则看到的物体大）

当然，如果水井里的水满了呢？这时看到的井口应该是和没有水时一样，但看到天的范围更广，但同样物体看起来要小一些。如果井口够大,青蛙到井口对角不小于97度,理论上此时青蛙可以看到外面所有物体,不过同样被压缩在一个圆锥里了。

以前回答关牧之时的图片，也很喜欢这个井底之蛙的logo。